設問の特徴
以前は・・・・@五肢択一
A誤ったものを一つ選ぶ方法
B選択枠の○×の組み合わせ
C文字(専門用語など)の組み合わせ
D穴埋めの語の組み合わせ
E順列の正しいものを一つ選ぶ(年代順など)
F事例問題
↓
21回以降
| ●正しいものを選べに統一 ↓ 消去法だけでは通用しない! はっきりと間違いを見抜けないと、解けない ●組み合わせ問題が激減 ●事例文が短く、でも出題数は多くなった |
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攻略その1
結局のところ、設問が正しいかどうかさえ分かればいい! そのためには、たくさんの知識と経験(練習問題)が必要なだけですよ!!! |
出題範囲と設問数
| 科目 | 出題数(注) | 形式 | 時間 | |
| 午前 |
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五肢択一 | 120分 |
| 計76問 | ||||
| 午後 |
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120分 | |
| 計74問 | ||||
| 午前・午後 合計 150問 |
就労支援サービスと、更生保護は2つで1科目扱い。 一つでも0点があれば不合格。就労支援と更生保護で得点してればセーフ。 時間配分は、事前に練習する必要があるが、色んなところで行われる模擬試験などで、実際に試してみるのが一番いい方法です。目安は1問1分半 攻略その2
ちなみにワタシは、まずマークシート用紙は置いといて、問題用紙の設問にとりあえず答えを直接記入しながら、最後まで解く。その後見直しを兼ねて、マークしながら(時間を見ながら)マークシートへ清書していく方法を取った。 合格ラインは60%前後。問題の難易度と受験者の数で帳尻合わせが行われる。90点以上は取りましょう! |
学習方法について
@自分にとってひとつ、これは完璧だ!
という参考書または問題集を作る様に心がける。
| それを試験会場に持って行ってください! 自分はここまでやったんだという自信になり、それは何よりもよく効くお守りになります |
入学試験のように一定の数以下を切り捨てる目的の試験ではない。
→他人を極端にライバル視するのではなく、
お互いに助け合い、励まし合うことも大いにプラス。
B新カリキュラム変更前から、
具体的な手法、制度の活用、解釈問題が増えた。
攻略その3
つまり、取得後すぐに活かせる知識が身につく!
塾長も新カリキュラムのほうが解き易く感じた。なぜか?
実務関連の問題が多いから。
頑張れ!学生諸君!
C最新の福祉の動向に目を向ける必要性がある。
→法律の改正等、新しいものは試験に出題されやすい。
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攻略その4
過去問をしっかりマスターしつつ、模擬試験や新しい問題集などで、 最近の動向をつかむことが王道。 |
ある程度の傾向は把握可能。
| 年を取っても、脳は成長する なかなか頭に入らない事を年のせいにしていませんか?実は、人間は勉強を はじめると、脳は成長しつづけます。記憶力が落ちたという認識はあっても、決して脳の全ての機能が低下するわけではありません。 もちろん、海馬、篇桃体など、記憶、想起する部分も活性化します。 |
| 左脳は文字を認識、右脳は絵を認識。あなたの脳は片側だけで勉強していませんか? 年表や概要等は自分で絵を描いてみると、理解し易くなります。 つまり、脳みそ全部を使って勉強しましょう! |
| 合格する人は、記憶と想起がしっかり出来る人です。 しかも、勉強したのに出来なかった、なんて人は、 記憶が出来てるのに、想起ができなかった人 頭の中の引き出しに、「知識」があるのに、「引き出し」の捜し方、取り出し方 が十分でなかった人です。 ということは・・・。 記憶⇒ノート、ワークブック、参考書などで、訓練 想起⇒問題演習、弱点の見直し、分析 がしっかり出来ているかどうかです。 できてます? |







